Planificação de grupo

Dia/hora/local-

Dia 10 de Janeiro de 2011;

Das 10:00 às 11:45 Horas;

Centro Escolar de Alenquer;

Dinamizadores da Actividade

Ana Costa  Nádia Correia

Tiago Pereira

Área de Intervenção
Animação Infantil

 População
- Crianças dos 3 aos 6 anos, da sala 5, do Centro Escolar de Alenquer;

Objectivos Gerais: - Conhecer a instituição; - Conhecer o Público-alvo (Crianças);

Objectivos Específicos:

- Desenvolver a sua capacidade de conhecimento;

- Apresentar os direitos das crianças;

- Estimular a sua criatividade;

- Conhecer os direitos da criança;

- Divertir as crianças;

- Brincar com as Crianças;

Recursos (Humanos, Materiais e Financeiros)

Humanos:      - Ana Costa      - Nádia Correia      - Tiago Pereira Materiais:      -Folhas      -Data show      -Computador Portátil      - Papel de Cenário      - Cartolinas      - Canetas de Feltro      - Lápis de Cor Financeiros - 5 Cartolinas de várias cores – 2,25 €; - 10 Impressões do livro de actividades e da autorização – 1, 40; - Tintas para pintar o papel cenário – 8,00; Actividade - A dinamização da actividade será feita com a apresentação dos Animadores Socioculturais com um jogo de apresentação onde todos, um a um terão de se apresentar dizendo o nome, idade e o que mais gostam de fazer. - Depois do jogo, terá lugar um teatro dinamizado pelos 3 organizadores da actividade acompanhado de um PowerPoint com imagens sobre os direitos da criança na qual os animadores irão perceber se as crianças durante a dramatização conseguiram entender os direitos que retrataram; - De seguida os dinamizadores irão fornecer uma cartolina a cada grupo de cinco crianças onde elas vão ter de desenhar o que queiram desde que tenha a ver com os direitos da criança, depois de acabarem de desenhar vai cada grupo um a um com o animador colar a cartolina com os desenhos no papel cenário. - No final da actividade vão cantar todos juntos com os dinamizadores uma canção sobre os direitos da criança, depois disso todos recebem um livro para colorir também sobre os direitos. Metodologias - Contacto com a instituição; - Visita á instituição; - Começamos por apresentar um teatro sobre os direitos da criança na qual os animadores iram dramatizá-lo mostrando um PowerPoint com imagens; - Depois dividimos a turma em 5 grupos em que cada um deles terá direito a uma cartolina para cada 5 elementos de cada grupo, onde têm de desenhar o que quiserem sobre os direitos.   - Para finalizar, vamos cantar com todas as crianças uma canção sobre os direitos da criança, depois disso recebem um livro sobre o mesmo para colorirem; Avaliação - Observação durante a dinamização da actividade dos desenhos que cada criança desenhar sobre os direitos que os dinamizadores representaram;