Local do projecto

O projecto foi realizado na Escola Secundária Damião de Goes situada em Paredes de Alenquer, devido a ser a instituição onde nos se encontramos a estudar e como estarmos no último ano do Curso de Animador Sociocultural.
Decidimos alertar as restantes turmas de 10 e 11 ano de Animador Sociocultural para o facto de existir alguma descriminação perante a pessoas com culturas diferentes.
Pois o Animador pode trabalhar com todas as faixas etárias dependendo da raça, país e etc.

Pesquisa realizada ao longo do projecto

Estas bandeiras e mapas respectivos foram pesquisados para construir um filme com o objectico de mostrar as diferentes culturas da nossa escola.

Bandeiras:
Guine



Moldávia

 Roménia

Portugal

Índia

São Tomé e Principe

Angola

França

Brasil

Moçambique

Alemanha

 Ucrânia

Cabo Verde


Canadá

Planificação do Projecto

Tema do Projecto: “ Alunos iguais, Culturas diferentes”

Sinopse do Projecto: No dia 15 de Novembro de 2010 pelas 10:15 horas, na sala 24 decorrerá uma apresentação subordinada ao tema “ Alunos Iguais, Culturas diferentes” no âmbito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade, inserida no módulo 9 – Representação Social da Diferença e Intervenção social.
Esta apresentação tem como objectivos mostrar as culturas existentes na escola e sensibilizar os alunos para a não descriminação e respeito pelo próximo.

Grupo Dinamizador: Fábio Cruz/ Nádia Correia/ Eromárcia Baptista/ Patrícia Alexandra Dias 12ºO

Planificação do projecto:

Actividade:

Visionamento de 2 vídeos elaborados pelos alunos dinamizadores e posterior debate Data/hora: 15 De Novembro de 2010 pelas 10:15 horas Objectivos gerais: *Mostrar as diferentes culturas existentes na escola *Sensibilizar os alunos para a necessidade de não descriminação e respeito pelo próximo. Recursos: -Materiais: Data – show Computador portátil Colunas Internet -Humanos: Turma 10º, 11º, 12º do curso de ASC Metodologias: *Pesquisa de nacionalidades dos alunos da ESDG, respectivas bandeiras e hinos.  *Elaboração de um filme com os hinos e bandeiras recolhidos. *Recolha de imagens vídeos da Internet alusivas às diferentes culturas. *Preparação de questões a colocar no debate Duração: 30 Minutos Local espaço: Sala de aula nº 24 Área de intervenção: Animação Educativa Avaliação: Observação directa perante as questões no debate,

Reflexão módulo9 de 18 a 22 de Outubro de 2010

Neste semana foi iniciado o módulo 9 onde vamos começar a trabalhar em grupo e falar de vários problemas da sociedade.
Este módulo vai ser realizado com projectos com vista dos problemas da sociedade e para isso vamos trabalhar nas soluções para intervirmos e poder contribuir para um ambiente melhor.
Foram realizadas dinâmicas para sentir mos os que os outros sentem perante a sociedade, as actividades foram as seguintes: primeiro vendamos os olhos a alguem da turma e sentamos numa cadeira, de seguida foi outra pessoa difarçada para ver se o colega conseguia o reconhecer, depois a outra dinâmica foi com os olhos fechados termos de andar pela sala para ver se conseguiamos caminhar como um cego.
Apos esta actividade sentime um puco triste porque ao pensar que podia ser uma pessoa diferente e com dificuldades motoras ou visuais a minha vida não seria igual áquele que tnho, pois não deve ser nada fácil vivermos assim.